Ao longo de dous trimestres, durante unha hora semanal de Proxecto Interdisciplinar o noso alumnado de 1º de ESO traballou alternativamente os proxectos "Salvavidas" e "Clases sen fume".
Recompilamos antecedentes e elementos de diagnóstico que lles permitiron concluír e materializar as súas ideas. Segundo avanzan nos seus coñecementos propoñen accións cada vez máis ordenadas e dan solucións. "Un proxecto é a busca dunha solución intelixente á formulación dun problema, tendente a resolver unha necesidade humana" (Sapag e Sapag, 1987).
Así, foron quen de relacionar os dous proxectos de maneira que dicir NON ao tabaco supón un beneficio para un mesmo, para os que nos rodean e mesmo para os futuros receptores (se se dese o caso) duns órganos que se mantiveron sans.
1º ESO C mostra co seu traballo Salva vidas sen fume a relación entre estes dous proxectos vinculando observación (base de toda investigación) e reflexión como ferramentas para descubrir esta relación.
Recompilamos antecedentes e elementos de diagnóstico que lles permitiron concluír e materializar as súas ideas. Segundo avanzan nos seus coñecementos propoñen accións cada vez máis ordenadas e dan solucións. "Un proxecto é a busca dunha solución intelixente á formulación dun problema, tendente a resolver unha necesidade humana" (Sapag e Sapag, 1987).
Así, foron quen de relacionar os dous proxectos de maneira que dicir NON ao tabaco supón un beneficio para un mesmo, para os que nos rodean e mesmo para os futuros receptores (se se dese o caso) duns órganos que se mantiveron sans.
1º ESO C mostra co seu traballo Salva vidas sen fume a relación entre estes dous proxectos vinculando observación (base de toda investigación) e reflexión como ferramentas para descubrir esta relación.
Podedes ver o vídeo que realizaron aquí:
ALMUDENA
No hay comentarios:
Publicar un comentario